Glavni Ostalo Kako osigurati financiranje glazbenog obrazovanja za javne škole

Kako osigurati financiranje glazbenog obrazovanja za javne škole


6. srpnja 2020. 12:30

Facebook Twitter Linkedin E-pošta

Učenje sviranja instrumenta ili pjevanja neprocjenjivo je iskustvo, ali visokokvalitetna poduka dolazi s troškovima. Smanjenje financiranja glazbenog obrazovanja ostavlja odjele koji rade s ograničenim proračunima i otežava studentima da se uključe. Međutim, učitelji mogu igrati vitalnu ulogu u dobivanju sredstava za glazbeno obrazovanje u javnim školama, a njihovi napori mogu transformirati život učenika.

kako osigurati financiranje glazbenog obrazovanja u državnim školama

Učitelji započinju ili razvijaju iznimne glazbene programe postavljajući jasne ciljeve i posvećujući se pronalaženju potrebnih resursa. Na primjer, jedan je učitelj uveo satove glazbe u malu školu čartera u Mansfieldu u državi Ohio prijavljivanje za bespovratna sredstva i davanje prioriteta sudjelovanju zajednice . Glazbeni odjel u srednjoj školi u Chicagu udružio se s administratorima, roditeljima, bivšim studentima i lokalnim tvrtkama kako bi neiskorišteni skladišni prostor pretvorio u dom za jedan od najboljih gradskih programa .

u New Yorku

Traženjem izvora financiranja, učitelji mogu postaviti temelje za pružanje vrhunskog kurikuluma sljedećoj generaciji glazbenika.


Financiranje glazbenog obrazovanja

Mogućnosti karijere za glazbene instruktore rastu u cijeloj zemlji: od 2016. godine, Američki ured za statistiku rada predviđao porast od 12% na radnim mjestima za nastavnike umjetnosti, drame i glazbe tijekom sljedećih 10 godina. Ipak, vremena su gusta za glazbene programe u mnogim školskim okruzima u američkim javnim školama obično određuju proračune za nastavu i izvannastavne aktivnosti za kombinaciju lokalnih poreza na imovinu i saveznih fondova, koji su često povezani sa standardiziranim rezultatima ispitivanja. Kao rezultat toga, škole s niskim prihodima i ruralne škole mogu se boriti da razviju snažne glazbene programe.

Na primjer, u Oklahomi su smanjenja državnog proračuna između 2014. i 2018. rezultirala gubitak od 1.100 klasa u predmetima poput vizualne umjetnosti, kazališta, glazbe i benda. Od 2018. godine 18.597 učenika širom države uopće nije imalo pristup nastavi likovne umjetnosti. Suočeni s mjerama smanjenja troškova poput ovih, učitelji moraju biti spremni zalagati se za vrijednost glazbe u nastavnom programu i poduzimati mjere kako bi djeca imala puno šansi za sudjelovanje.

izbijanje bolesti u širokom geografskom području je (n):

Zašto bi škole trebale imati glazbene programe?

Ulaganje u glazbeno obrazovanje pruža akademske prednosti, kao i mogućnosti za kreativnost i šanse za vršnjake da rade zajedno. Istraživanja sugeriraju da proučavanje glazbe može dovesti do poboljšanog sudjelovanja u školskim zadacima, većih kognitivnih performansi i povećane motivacije. Jedno istraživanje pokazalo je da su učenici koji su u srednjoj školi pohađali četiri godine nastave umjetnosti i glazbe u prosjeku preko 90 bodova više na svojim SAT-ovima nego oni koji su uzeli jedan semestar ili manje.


Koliko koštaju glazbeni programi u školama?

Održavanje kvalitetnog programa znači angažiranje predanih i poučenih instruktora te ulaganje u opremu i resurse. Statistika financiranja glazbenog obrazovanja otkriva da troškovi mogu naletjeti na stotine po učeniku svake godine, pogotovo kad mladi glazbenici napreduju u srednju školu. Neki od najznačajnijih troškova uključenih u vođenje glazbenog programa uključuju:

  • Plaće učitelja
  • Profesionalni razvoj
  • Kupnja novih instrumenata
  • Održavanje i popravak instrumenata
  • Postavljanje učionice za optimalnu akustiku i sigurno skladištenje instrumenata
  • Pružanje odora i koncertne odjeće
  • Prijevoz na natjecanja i nastupe

Kao što je istaknuto od VH1 Save the Music Foundation, ulaganje u objekte, opremu i osoblje može potaknuti dugoročni uspjeh glazbenog odjela . Da bi njegovali rastući program koji će koristiti što većem broju učenika, voditelji škola moraju posvetiti odgovarajući prostor za probe, održavati svu opremu u dobroj formi i poticati učitelje da traže mogućnosti za vlastiti rast kao odgajatelji i glazbenici.


Prikupljanje sredstava

Čak i u školama koje primaju izdašne proračune za glazbeno obrazovanje, prikupljanje sredstava može biti presudan dodatak. A u mnogim slučajevima, posebno na razini srednje škole, učitelji smatraju prikupljanje sredstava svojom glavnom odgovornošću. Istraživanje koje je provela zaklada Give a Note Music pokazalo je da gotovo 60% glazbenih pedagoga u urbanim sredinama smatrati prikupljanje novca potrebnim za pružanje odgovarajućih uputa.

Osnivanje grupe za pojačavanje glazbe način je na koji se roditelji mogu uključiti u napore prikupljanja sredstava i potaknuti ih na doniranje. Učitelji i roditelji mogu surađivati ​​kako bi donijeli novac za glazbene programe:

preuzmi Microsoft za Mac
  • Organiziranje dobrotvornog koncerta ili play-a-thona
  • Prodaja predmeta poput bombona, voća ili svijeća
  • Održavanje tombole
  • Organiziranje karnevala ili tihe aukcije
  • Dogovaranje sponzorstava od lokalnih tvrtki

Donacije instrumenata

Jedan od najvećih i najvitalnijih troškova glazbenog obrazovanja je kupnja instrumenata. Troškovi kupnje ili najma instrumenata mogu spriječiti mnoge učenike da se uključe u bend ili orkestar. Srećom, odgajatelji mogu proširiti pristup sudjelovanjem u regionalnim ili nacionalnim programima osmišljenim za povezivanje učenika s potrebnom opremom.

Ovo su neke od organizacija posvećenih pružanju doniranih instrumenata:


Potpore za glazbene programe

Prijavljivanje za bespovratna sredstva može biti dug, složen postupak, ali ove mogućnosti financiranja otvaraju nove mogućnosti za visokokvalitetno glazbeno obrazovanje. Nastavnici i administratori mogu optimizirati svoje šanse za dodjelu financijskih sredstava pažljivim istraživanjem zahtjeva za svaku potporu i prilagođavanjem prijedloga u skladu s tim. Organizacije koje daju donacije traže promišljena, dobro napisana objašnjenja kako će se njihov novac koristiti u korist pojedinaca i zajednica.

Na raspolaganju je široka paleta privatnih i javnih potpora koje pomažu u razvoju glazbenih programa:

definicija pandemije vs epidemije

Potpore državnih agencija

Potpore dobrotvornih zaklada

Potpore iz programa korporativnog davanja

Karijera glazbenog pedagoga nagrađujući je način da doprinesete razvoju učenika. Pohađanje magisterija iz glazbenog obrazovanja mogao bi biti vitalni korak prema pružanju uputa koje nadahnjuju kreativnost i suradnju. Učitelji su u mogućnosti napraviti najveći utjecaj kada istražuju i najnovije pedagoške pristupe i politike koje stvaraju obrazovne mogućnosti.


O Učiteljskom fakultetu MA za glazbu i glazbeno obrazovanje

Hibridni ljetni magistar umjetnosti u glazbi i glazbenom obrazovanju (M.A. M&ME) na Teachers Collegeu, Sveučilište Columbia dizajniran je za profesionalce koji žele transformirati sebe, svoje studente i svoje zajednice. Uz akademski rigorozan kurikulum i iskustva na kampusu, naš program diplomcima nudi raznolik i bogat set vještina koje mogu iskoristiti da iskoriste svoje strasti i postanu pokretačka snaga u transformaciji glazbenog obrazovanja.


Zatražite informacije

Da biste saznali više o hibridnom ljetnom magistru umjetnosti u glazbi i glazbenom obrazovanju, koji nudi Teachers College sa Sveučilišta Columbia, ispunite donja polja zapreuzmite besplatnu brošuru.Ako imate dodatnih pitanja, nazovite (877) 238-6628 razgovarati sa savjetnikom za prijem.*Sva polja su obavezna.Vaša privatnost je zaštićena.

Zanimljivi Članci

Izbor Urednika

Zavod za rehabilitaciju i regenerativnu medicinu
Zavod za rehabilitaciju i regenerativnu medicinu
Što su opekline? Opekline su vrsta bolne rane uzrokovane toplinskom, električnom, kemijskom ili elektromagnetskom energijom. Pušenje i otvoreni plamen glavni su uzrok opeklina starijih odraslih osoba. Opasnost je vodeći uzrok opeklina kod djece. I dojenčad i starije odrasle osobe imaju najveći rizik od ozljede opeklina. Koje su različite vrste opeklina? Postoje mnoge vrste opeklina uzrokovanih toplinskim, zračenjem, kemijskim ili električnim kontaktom.
Şahin Alpay v. purica
Şahin Alpay v. purica
Columbia Global Freedom of Expression nastoji unaprijediti razumijevanje međunarodnih i nacionalnih normi i institucija koje najbolje štite slobodan protok informacija i izražavanja u međusobno povezanoj globalnoj zajednici s glavnim zajedničkim izazovima. Da bi ostvario svoju misiju, Globalna sloboda izražavanja poduzima i naručuje istraživačke i političke projekte, organizira događaje i konferencije te sudjeluje i doprinosi globalnim raspravama o zaštiti slobode izražavanja i informacija u 21. stoljeću.
Filmska serija o raznolikosti: BlacKkKlansman (2018)
Filmska serija o raznolikosti: BlacKkKlansman (2018)
Pridružite se GSAS-ovom uredu za akademsku raznolikost i inkluziju na besplatnoj projekciji hvaljene biografske komedije-drame Spikea Leeja iz 2018. godine.
'La Bailarina' Alumnusa Samuela Harwooda '19 Ekrani na Međunarodnom filmskom festivalu u New Yorku 2021. (NYCIFF)
'La Bailarina' Alumnusa Samuela Harwooda '19 Ekrani na Međunarodnom filmskom festivalu u New Yorku 2021. (NYCIFF)
Film se prikazuje u sklopu selekcije Narrative Shorts.
Lohé Issa Konaté protiv Republike Burkina Faso
Lohé Issa Konaté protiv Republike Burkina Faso
Columbia Global Freedom of Expression nastoji unaprijediti razumijevanje međunarodnih i nacionalnih normi i institucija koje najbolje štite slobodan protok informacija i izražavanja u međusobno povezanoj globalnoj zajednici s glavnim zajedničkim izazovima. Da bi ostvario svoju misiju, Globalna sloboda izražavanja poduzima i naručuje istraživačke i političke projekte, organizira događaje i konferencije te sudjeluje i doprinosi globalnim raspravama o zaštiti slobode izražavanja i informacija u 21. stoljeću.
Javni tužitelj protiv. Takagi
Javni tužitelj protiv. Takagi
Columbia Global Freedom of Expression nastoji unaprijediti razumijevanje međunarodnih i nacionalnih normi i institucija koje najbolje štite slobodan protok informacija i izražavanja u međusobno povezanoj globalnoj zajednici s glavnim zajedničkim izazovima. Da bi ostvario svoju misiju, Globalna sloboda izražavanja poduzima i naručuje istraživačke i političke projekte, organizira događaje i konferencije te sudjeluje i doprinosi globalnim raspravama o zaštiti slobode izražavanja i informacija u 21. stoljeću.
Biostatistika
Biostatistika
Columbia Biostatistics priprema studente za odgovarajuće istraživanje koje će poboljšati svijet. Saznajte više o odjelu već danas.